Contenido
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Dossier - Procesos educativos en América Latina: polÃtica, mercado y sociedad
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Arte y educación en valores
Paoli, Antonio
Págs. 13-38
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De la educación especial a la educación inclusiva
Comboni Salinas, Sonia; Juárez Núñez, José Manuel; Garnique Castro, Fely
Págs. 41-84
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Las esferas de la identidad disciplinar, profesional e institucional en la universidad pública mexicana
Zanatta, Elizabeth; Yurén, Teresa; Faz Govea, Jacobo
Págs. 87-105
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La universidad latinoamericana como ámbito de apredizaje de la participación polÃtica: el desafÃo de educar para una ciudadanÃa más protagonista y una democracia más inclusiva
Paz GarcÃa, Ana Pamela
Págs. 107-129
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¿ Estudiar´para emigrar o estudiar para transformar? Un acercamiento etnográfico a la erosión del significado de los estudios superiores como mecanismo meritocrático de movilidad social
Pérez Expósito, Leonel
Págs. 131-157
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La didáctica de la historia en la Universidad de Quintana Roo. Un estudio de caso: el rescate del Medioevo y su influencia en el siglo XVI Novohispano
Espinosa Sánchez, Juan Manuel
Págs. 159-174
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Diversa
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TeorÃa democrática. Joseph Schumpeter y la sÃntesis moderna
Vidal de la Rosa, Godofredo
Págs. 177-199
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Hacia una sociedad del conocimiento como emancipación: una mirada desde la teorÃa crÃtica
Binimelis Espinoza, Helder
Págs. 203-224
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Cuerpo y tecnologÃa. La virtualidad como espacio de acción contemporánea
Sánchez MartÃnez, José Alberto
Págs. 227-245
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Sujeto y psicopatologÃa de nuestro tiempo
Guinsberg, Enrique
Págs. 247-261
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El movimiento de los Trabajadores Rurales sin Tierra (MST) hoy: desafÃos de la izquierda social brasileña
Topete Lara, Hilario
Págs. 263-279
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CrÃtica de libros
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Educar en América Latina: ante necesidades ingentes, urge investigar
Santiago Gómez, Arnulfo Uriel de
Págs. 307-315
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Acerca de las reflexiones sobre masculinidades y empleo
Figueroa Pilz, Amanda
Págs. 317-325
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Los autores
Págs. 327-330
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