El meme en internet es abordado como un conjunto de signos, que son empleados como
un recurso expresivo en foros de discusión y los espacios dados por las herramientas para
la administración de redes sociales en línea (HARSEL), como parte además del repertorio
común en los territorios digitales. Con base en sus antecedentes conceptuales, se propone
una definición del meme como es actualmente empleado en estos entornos, como base para
el análisis de los sentidos construidos en torno a la participación en el video-meme Harlem
Shake, elaborado por estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Comunicación, de la
Universidad Autónoma de Coahuila. El objetivo es identificar tanto su significado para este
grupo, así como el grado de filiación a las comunidades interpretativas que se derivan del
uso, apropiación y reinterpretación de este meme. Los principales resultados sugieren que,
cuando se participa en su reelaboración, se trata de una forma de autoafirmación colectiva
ante la otredad.

Internet memes are addressed as expressive signs used within online forums and social network
sites. Based in a proposed conceptual definition for this phenomena, the signification of the
Harlem Shake meme is inferred from the expressions observed in a group of the Coahuila´s
Autonomous University Communications’ students. The aim was to identify its meaning, as
well as the affiliation sense that prevails in reference to the interpretative communities that
use, incorporate and re-elaborate this meme. Main results suggests that, when participating
in such re-elaboration, this represents a collective expression of self-assertion, against the
otherness.